美味的食物教学反思,美味的食物教学反思大班

幼儿园中班教案《好吃的蔬菜》含反思

教学反思 这是一节健康活动，主要是让幼儿了解吃蔬菜的好处。幼儿不爱吃蔬菜的原因可能是她们的味觉还没有发育完全，觉得蔬菜不好吃。

蔬菜对幼儿来说既能在日常生活中见到，也能直接接触，但现在的幼儿只是看到碗里的熟食，对蔬菜的了解仅限于表面的认识，而且认识也比较粗浅。他们并不知道蔬菜的种植、生长、及成熟过程，不知道蔬菜的种类、季节性、各种不同的吃法等等。

幼儿园中班教案《好吃的芹菜》含反思 活动目标： 运用多种感官感知芹菜的外形特征，体验操作的乐趣。 初步了解芹菜对人体的好处。 培养幼儿对芹菜的好奇心，乐于大胆探究和实验。 学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。活动准备： 人手一棵芹菜，三盘洗烫切好的芹菜。

幼儿园中班教案《好吃的蔬菜》1 活动目标： 认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。 了解吃蔬菜对身体的好处。 引导幼儿不偏食、挑食。 初步了解蔬菜的小常识。 知道人体需要各种不同的营养。

好吃的食物幼儿园教案

豆妈妈还准备了许多豆制品，有豆干丝、素鸡、油豆腐……也都很好吃的，想吃吗？（幼儿自助品尝）到豆妈妈家来做客开心吗？欢迎你们下次再来。

通过看看，听听，说说让幼儿了解唐市的美食：青团子、大闸蟹、糯米糕的名称以及每种食物的时令。在故事、儿歌的引导下激发幼儿产生自己是唐市人的自豪感，培养幼儿爱家乡的情感。大胆说出自己对的理解。体验同伴间友好的情感。

好吃的食物小班教案1 活动目标： 通过看看，听听，说说让幼儿了解唐市的美食：青团子、大闸蟹、糯米糕的名称以及每种食物的时令。 在故事、儿歌的引导下激发幼儿产生自己是唐市人的自豪感，培养幼儿爱家乡的情感。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 培养幼儿敏锐的观察能力。

幼儿园小班好吃的食物主题教案 篇1 活动目标：通过看看，听听，说说让幼儿了解唐市的美食：青团子、大闸蟹、糯米糕的名称以及每种食物的时令。在故事、儿歌的引导下激发幼儿产生自己是唐市人的自豪感，培养幼儿爱家乡的情感。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

幼儿园教案：好吃的橘子1 活动目标： 引导学习用各种感官感知橘子和苹果的特征，鼓励幼儿用语言加以描述。 了解橘子和苹果的作用。 激发幼儿爱吃水果的欲望，知道水果好吃而且很有营养。 活动准备： 橘子和苹果（总数与幼儿人数相同） 切好的苹果和剥好的橘子。 活动过程： 摘橘子引出活动内容。

请幼儿在芹菜的茎中寻找能帮助大家消化食物的纤维。小结：芹菜是一种粗纤维的蔬菜，可以帮助我们消化食物，使我们大便通畅，芹菜还有药用价值，可以治很多种病，芹菜全身都是宝。了解芹菜的多种吃法，自己动手凉拌芹菜。

小班美术好吃的面条教案反思

教师把开始准备好的盘子和纸发给每一个幼儿，让他们自己做面条，老师巡回指导。活动结束 4 延伸活动让幼儿把做好的面条给老师小朋友看看闻闻。小朋友能自己做面条了，回家再给自己的爸爸妈妈做一碗。教学反思 （1） 小班幼儿总的来说动手能力都比较差。不过大部分幼儿都可以参与进来。

知道“我”就是自己，我有自己的名字、标记，又属于我的东西。我和别人不一样，能发现自己的好处与不足。认识自己的五官的名称，熟悉五官的位置，初步了解功用简单的保护常识。自己有一双能干的小手，愿意自己解扣、绘画、表演。知道自己有一双小脚丫，会自己走路不用别人抱。

教学反思： 在本次活动中老师充分放手，让幼儿自由创作，探索设计花布，让幼儿自己动手、动口、动脑，印出不同的花布，在充分感受美、欣赏美的基础上让幼儿表现美、创造美，激发幼儿对印章画的兴趣。 小百科：花布采用各种办法，将花纹或图案制作到布面上而形成的布。

请幼儿把自己做好的面条端到桌子上请客人布娃娃们吃面条。教育幼儿在别人需要帮助的时候，我们要热情去帮助他们，做一个快乐的而有礼貌的好孩子。活动结束，学习整理 师指导幼儿学会整理物品，每样物品分类放回篮子里，纸宵放入垃圾框里。

教学反思 这节小班美术活动是根据小班幼儿的年龄特点来设计的，小班幼儿的手指不够灵活、小肌肉群不够发达，动手能力比较弱。所以通过设计这次活动，锻炼幼儿手指灵活等能力的发展，而且让孩子在快乐游戏中掌握并认识椭圆形、直线（长、短）的区别。