表演游戏小熊请客反思,表演游戏小熊请客反思总结

由：admin 发布于：2024-06-06 分类：感悟评价阅读：36次评论：0次

大班游戏教案《小熊请客》

布置游戏场景，小熊、小猫、小狗、小鸡、狐狸的头饰。活动前让幼儿了解故事内容、及排练好的表演。活动过程：出示字卡“小熊请客”进行认读，引起幼儿活动的兴趣。第一遍观看表演，并提问。提醒幼儿看时要做文明的观众。

幼儿园大班数学《小熊请客》教案1 活动目标：初步理解剪发的含义。掌握5的剪发，认识“-”。体验数学游戏的快乐。培养幼儿对数字的认识能力。让孩子们能正确判断数量。

布置游戏场景，小熊、小猫、小狗、小鸡、狐狸的头饰。活动前让幼儿了解故事内容、及排练好《小熊请客》的表演。活动过程：出示字卡“小熊请客”进行认读，引起幼儿活动的兴趣。第一遍观看表演，并提问。提醒幼儿看时要做文明的观众。

表演游戏小熊请客反思,表演游戏小熊请客反思总结

1、拿一拿，把相应的卡片找出来之后放到相匹配的动物、食物处，在个别、集体、两两合作的形式下让幼儿在小熊请客的情景中把实物数量与数字、圆点三者进行匹配，在同伴的力量下，相互纠错，相互学习，体验快乐。

2、大班数学小熊请客教案1 目标：初步理解剪发的含义。掌握5的剪发，认识“-”。体验数学游戏的快乐。准备： “-”卡片，1-5数字卡片，小动物头饰每人一份操作卡片及玩具卡片过程：通过拍手游戏，复习5的分解组成，理解数量之间的关系。

3、狐狸、小猫、小公鸡、小花狗、小熊的头饰、服饰。小熊家；小鱼、肉骨头、小虫子各一盘；大树、礼物、石头（用泡沫代替）初步熟悉故事：小熊请客游戏指导：第一次指导：以演示桌面教具引入，让幼儿比较不同角色的性格特征。让幼儿练习角色的对话、动作。

小班语言活动小熊请客教案1 本活动选自山东省幼儿园课程指导小班上册主题五《我的动物朋友》次主题三《能干的小动物》中的教学活动一《小熊请客》。

小熊、小猫、小狗、小兔头饰和图片；小熊玩具一个了解有关动物习性。创设小熊请客的场景：一张桌子，上面摆放用盘子盛好的食物（小鱼、肉骨头、萝卜图片）小鸡、小鸭、小羊等动物图片及相应的`食物图片活动过程导入：出示小熊图片及各种食物图片。

托班教案：小熊请客1 活动目标通过故事让幼儿了解，小猫、小狗、小兔喜欢吃的食物。理解故事内容，学说“小熊你好”“请”“谢谢”。让幼儿体验感受活动的乐趣。活动准备小熊毛绒玩具，小熊、小猫、小狗、小兔头饰，小鱼、肉骨头、胡萝卜图片若干张，ppt课件，故事视频，歌曲《做客歌》。

作为一位杰出的教职工，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢？下面是我收集整理的《小熊请客》小班语言公开课教案，欢迎大家分享。

小熊请客活动目标：使幼儿了解各动物的特征，并知道它们爱吃的食物。帮助幼儿学习礼貌用语、学做小主人。感受朋友友好相处的快乐。

小班小熊请客是语言领域。活动目标：理解故事，了解几种小动物的食性。喜欢听故事，愿意模仿小动物的对话，会使用礼貌用语“你好”、“请”“谢谢”。感受故事中朋友间友好相处的快乐。教学反思：在活动中，老师先让孩子们讨论小熊的生日会有谁来参加？通过食物大部分幼儿都能猜出。

1、幼儿园中班教案：小熊请客1 游戏目的：能积极愉快的参与表演游戏，在游戏中创造性的表现故事。继续培养与同伴协商、合作、共同游戏的能力。培养表演的兴趣。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。游戏准备：道具：树、草地、蘑菇、房子、花，各种建构材料及替代物。

2、托班教案：小熊请客1 活动目标通过故事让幼儿了解，小猫、小狗、小兔喜欢吃的食物。理解故事内容，学说“小熊你好”“请”“谢谢”。让幼儿体验感受活动的乐趣。活动准备小熊毛绒玩具，小熊、小猫、小狗、小兔头饰，小鱼、肉骨头、胡萝卜图片若干张，ppt课件，故事视频，歌曲《做客歌》。

3、幼儿对红色、黄色、绿色的认知；根据故事内容让幼儿懂得分享；能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。根据已有经验，大胆表达自己的想法。活动准备：小熊卡片食物表格水果图片 PPT 操作卡片若干活动过程：出示小熊动物卡片。

4、幼儿园中班数学教案篇1 活动科目：数学活动内容：《小熊请客一》活动目标学习6以内的数数，能将数字符号与具体数量相对应。提高幼儿对数学课程的兴趣。活动准备小熊、猫、小鸡、兔子图片各一。图：三条鱼、四条虫、两个红萝卜。 1~6数字卡片三份及教学课件。

5、小班幼儿语言活动：小熊请客活动目标：了解几种小动物的食性，喜欢听故事。了解请客、做客的简单礼节。感受朋友友好相处的快乐。活动准备：多媒体课件；小熊胸卡一个，小猫、小兔、小狗胸卡若干；小鱼、肉骨头、萝卜图片若干盘（蛋糕盘）。活动过程：课件导入，激发幼儿兴趣。

2、狐狸、小猫、小公鸡、小花狗、小熊的头饰、服饰。小熊家；小鱼、肉骨头、小虫子各一盘；大树、礼物、石头（用泡沫代替）初步熟悉故事：小熊请客游戏指导：第一次指导：以演示桌面教具引入，让幼儿比较不同角色的性格特征。让幼儿练习角色的对话、动作。

3、开展游戏，请幼儿扮演小动物，算一算面前盘子里的5个食物，吃掉几个，还剩几个？减法计算练习。幼儿两两自由结组，每组幼儿取5个玩具，开展猜拳活动，幼儿家在幼儿乙闭上眼睛后，拿走若干玩具，请幼儿乙用剪发算算幼儿甲拿走了几个玩具，并用数字卡标出算式。

4、托班教案：小熊请客1 活动目标通过故事让幼儿了解，小猫、小狗、小兔喜欢吃的食物。理解故事内容，学说“小熊你好”“请”“谢谢”。让幼儿体验感受活动的乐趣。活动准备小熊毛绒玩具，小熊、小猫、小狗、小兔头饰，小鱼、肉骨头、胡萝卜图片若干张，ppt课件，故事视频，歌曲《做客歌》。