中班科学我们身边的树活动反思,我们身边的树教学反思

幼儿园中班社会《树》教案含反思

《神奇的树》幼儿园教案3 设计意图： 中班幼儿在树的认知上已经有了初步的概念，知道了什么是树木，而通过本活动，孩子们将从中了解树的组成、各种用途，由惊奇产生进一步探索关于“树”这个课题的愿望，激发他们对自然、对科学产生浓厚的兴趣；引导幼儿建立初步的爱护树木、爱护大自然等的环保意识。

教师与幼儿共同布置主题墙面。教学反思：在试教的时候很多孩子对图片中的树都叫不出名字，于是我想让孩子事先了解各种树的名称，所以导致活动中我还没有点开图片，有的孩子就能说出树的名称。

作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。来参考自己需要的教案吧！下面是我为大家整理的幼儿园中班教案《小花与大树》含反思，仅供参考，欢迎大家阅读。活动目标 欣赏图片，理解图片内容，知道花草树木对人类的作用。

教学反思： 主要还是引导幼儿自己去发现。善于提出问题。选择好的场所让幼儿亲自去亲近自然，幼儿能自主的去观察一年4季的变化，同时能让幼儿了解树变化的同时，对环境保护也能起到很重要的作用。 《春天的树》中班教案2 活动目标 通过吹点的树木让幼儿感受春天的美景。

教学过程（其中每个环节教师的提问和教师预设幼儿的回答都要写上，每个环节最好都有教师小结及承上启下的过度语） 活动延伸 二 幼儿园中班《认识大树》教案的设计意图，重难点，教学反思 【活动目标】 初步分享与树相处的经验。 认识大树的不同部位，了解他们的作用。 知道四季树木的变化。

教案《植树节》含反思适用于植树节主题教学活动当中，激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识，认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系，培养幼儿劳动技能，了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处，在集体劳动中学习与人配合、协作，增强团队意识，给予幼儿亲近自然的机会。

幼儿园中班科学桃树教案及反思

1、【 #亲子教育# 导语】教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视它。下面 无 为各位整理了幼儿园中班教学反思【精选3篇】，欢迎大家的关注。 幼儿园中班教学反思【1】 教师专业素养的有力手段和有效途径。教师的成长等于经验加反思。

2、幼儿园中班教学反思（通用10篇） 作为一名优秀的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，教学反思我们应该怎么写呢？以下是我帮大家整理的幼儿园中班教学反思（通用10篇），希望对大家有所帮助。

3、作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我为大家整理的中班语言活动幼儿园的树教案及反思，欢迎大家分享。

4、作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我精心整理的幼儿园中班教案《树的朋友》，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班教案《树的朋友》1 活动由来： 在春暖花开、万物复苏的时节里，正是激发幼儿热爱大自然的好时机。

5、使孩子们在每次活动中都能充分地得到发挥。不仅开拓了幼儿的思路，发挥了他们的想象，还锻炼了幼儿的语言表达能力。也许是正值桃花盛开季节，也许是故事比较吸引孩子，切合孩子的心理，也许是课堂气氛比较轻松自然，也许是安排的活动孩子们比较喜欢，这个活动比较成功。