小键盘指法练习心得,小健盘指法

电脑键盘指法练习图

1、第三步、练习熟悉八个基本键的位置（请保持第二步正确的击键方法）。方法是：提起左手约离键盘两厘米；整个左手稍向前移，同时用中指向下弹击E键，同一时间其它手指稍向上弹开，击键后四个手指迅速回位如上图，注意右手不要动，其它键类似打法，注意体会）。

2、当你熟悉了这些标准指法以后，剩下的就是按照练习了。也就是说，你可以按照英文26个字母的顺序看着键盘依次用标准指法去打它们，以一天练习四个字母计算，最多7天你的盲打就基本练习成功了。

3、要练习好指法。打开word或者其他处理文字的软件练习好盲打。你要看着这些指法的图，把键盘上的按键依次打完不要看键盘打。打开图的方法用显示器上的指法图就可以。打错了就重新来。从常用的文字入手。比如说你的名字，邮箱的名字。坚持练习，这样你就可以很快的记住键位。用打字软件。

4、所谓标准指法就是把你的双手依照下图的位置放在键盘上，即让你的左手食指放在字母F上（F键上有一个小突起，我们通常称之为盲打坐标），右手食指放在字母J上（J键也有一个盲打坐标）然后将四指并列对齐分别放在相邻的键钮上。

小键盘数字盲打口诀是什么?

盲打键盘指法图顺口溜是：七（Q）碗（W）鹅（E）肉（R）汤（T），已（ Y） 无（W） 一（Y）我（W） 婆（P）； 爱（A）死（S）豆（D）腐（F）羹（G），回（H）家（J）快（K）乐（L） ；自（Z）行（X）车（C）未（V）帮（B）你（N）买（M）。

如果你习惯数字小键盘并且对花费不是很在意的话 可以专门买一个笔记本用的USB数字小键盘 雷柏和罗技都有 雷柏的无线大概100多。不想花钱的话可以用笔记本的虚拟小键盘 一般是印在键盘上的蓝色字符 要按Fn+num lk启动 这个键盘布局跟数字小键盘一样的 不过是歪的 要适应一段时间。

盲打键盘指法图顺口溜联想小故事记忆方法是七碗鹅肉汤，已经无一碗给我的老婆了（全给我喝了）。老婆却说：我爱上喝豆腐羹了。你回家我就快乐。过了一会儿，老婆说：对不起，你要的自行车，我未帮你买。

使用快捷键：快捷键是指在键盘上按下特定的组合键来快速执行某些操作。例如，Ctrl+C可以复制选定的文本，Ctrl+V可以粘贴文本等。通过使用快捷键，可以大大提高输入效率。合理利用数字小键盘：数字小键盘是键盘上的一块区域，用于输入数字和符号。

副键盘的数字键练习——保证数字锁定键指示灯亮，如果没有亮，需要按一次【Num Lock】键，使小键盘区为数字输入状态。大拇指负责0键，食指负责7键，中指负责8键，无名指负责9键。基本指法练习：基本指法练习，也就是对字母键的练习。

电脑指法训练的方法

1、使用快捷键和自动替换：学习并运用常见的计算机快捷键，如复制、粘贴、撤销等。另外，你还可以使用自动替换功能，将常用单词或短语设定为缩写，键入缩写后自动扩展为完整内容，节省时间和打字操作。练习打字准确性：除了速度，准确性也是很重要的。

2、如何快速学会电脑盲打如下：盲打是指在电脑上打字的时候不看键盘。是打字员的基本要求，要想自己拥有一定的打字速度，学会盲打是必要的。很多人不会盲打并不是笨，只是没有找到一种简单易行的练习方法，或者没有刻意进行训练。练习盲打的最基本方法是记住键盘指法。

3、打字的时候手势要正确。先把二十六个字母背下来，就像背古诗一样，第二排“ASDF，JKL；”，第一排“QWERT，YUIOP”，第三排“ZXCVBNM”，要求一口气背一句，滚瓜烂熟。每天练习十分钟八基准建练习，每次操作电脑前先练习一篇指法，打好基础，开始慢慢输入正确盲打，然后逐步提高。

4、使用快捷键 快捷键是提高打字速度的关键之一。在使用电脑时，我们可以使用快捷键来代替鼠标操作，这样可以大大提高工作效率。练习打字 练习打字是提高打字速度的最有效方法。可以通过打字练习软件来进行练习，也可以在日常工作中多使用电脑，多打字，这样可以逐渐提高打字速度。

会计小键盘怎么打的快

首先，我们要掌握指法：正确的指法是成功的关键！键盘的参考键位置为“5和6”，分别由右手食指、中指和无名指负责。

除了熟练度的练习外还可以注意下面这些小技巧：首先，必须要学会盲打呀，这是基础。第二，凭条不要整齐摆放，右下角捻开一些，比较好翻页。第三，提高左手翻传票和右手击打小键盘的速度并使之协调一致。还可以下载传票翻打测试程序来练习熟练度。

如果还不具备这项技能，那就从基本位6练习起，再延展到其他键位。每一次打完数字后，食指、中指、无名指都要回到6基本键位上。手掌上下浮动带动手指敲击键盘，手指微贴键盘有节奏地敲击，不要时快时慢甚至停留。养成良好的指法对以后的提速极为重要。

练习“三指神功”所谓“三指神功”指的就是用食指、中指和无名指三只手指来敲打小键盘。在准备打字时，将右手的食指、中指和无名指分别轻轻地放在数字5和6上面。

《认识键盘》的教学反思

教学主键盘区 教学字符键：因为这部分内容比较简单，教材上叙述的也较为清楚，我采用“尝试自学”法来指导学生学习，具体流程为：尝试自学（让学生读读、划划、议议）──反馈交流（让学生汇报学懂了的什么？）。让学生觉得自学这段我能行！激起学生自主学习的欲望与冲动，激发学生的学习热情。

利用多媒体演示讲解的教学设计，发挥教师主导作用信息技术教学的基本原则之一是直观性，有关信息技术基本知识与操作技能，仅凭老师的口述，学生难以形成准确的概念，因此，在信息技术教学中，教师的讲授应精心选择使用多媒体数据，丰富学生的感性认识，并在此基础上得出正确的结论，使教学取得最佳效果。

教师经过对知识的讲解、演示，只能使学生把一个模糊的概念转化为其思维体系中一个模糊的认识，而能不能将这个认识清晰化，关键的一步就是能否让学生去动手、去实践，在实践中把握真知，在实践中创造成果。

这时我顺势让学生认识键盘，用键盘练习卡一遍又一遍的练习，同学们终于能找到26个英文字母的位置，汉字也会输了，我又指导学生构思新的作品，给自己的画起上名字，也把自己的大名写上。看着一幅幅色彩斑斓的图画，同学们非常高兴。对自己的创新能力有了全新的认识。找到了自我，提高了自信心。学习的积极性大大提高。

如何快速的认识键盘和正确的使用键盘

要想在计算机上写日记、绘画、玩游戏等，必须认识和学会使用键盘。键盘是计算机的主要输入设备。键盘通常有１０１键、１０４键和１０８键等类型。无论是哪一种键盘都分成五个区，分别是功能键区、打字键区、编辑键区、数字键区和指示灯区。

认识键盘 键盘上一共有88个键白键52个+黑键36个。 键盘的组合是：两个黑键对应三个白键分别是C、D、E，三个黑键对应四个白键分别是F、G、A、B。

初学者首先要记住各个键位的作用才能更好的使用键盘，一般可以通过打字来记忆，久而久之就会熟能生巧速度越来越快。键盘不同键位功能：主键盘区包括26个英文字母，10个阿拉伯数字。ESC取消键：放弃当前的状态或命令。

首先，了解一下输入法的切换、键盘以及指法。输入法切换 在电脑屏幕右下角工作列中切换注音输入法，如下图：如此便可输入中文字了。认识键盘 注音符号在键盘上是由左至右、由上而下依序排列。手指指法 双手的拇摆放在空白键上。