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什么是危机干预?

1、压抑感受以渡过危机：这类人能够渡过危机，但采用的是忽视问题的方式来掩盖危机事件，将其压抑至无意识中。 被危机击垮：面对危机事件时，有些人感到无能为力，最终被危机击垮。此时，他们需要及时的心理援助，以防留下长期的心理阴影。

2、通常心理咨询的原则就是：要求助者主动来咨询，咨询师才进行咨询，如果求助者没有找到咨询师，那咨询师就不要”多事“。但遇到危机事件的时候，就顾不得这个原则了，咨询师必须主动去帮助他，这个”帮助“，在心理学上就称为”干预“，可以理解成劝他、开导他、安慰他。

3、危机干预是一种心理学和社会工作实务方法，旨在帮助危机中的个体调动自身潜能，以恢复或重建危机前的心理平衡。以下是心理危机干预的原则： 与整体救援活动同步进行，及时调整心理救援的重点，以配合整个救灾工作的进行。 以社会稳定为前提，确保心理救援工作不给整体救援工作增加负担，尽量减少次级伤害。

4、短期心理。根据查询百度健康信息显示，危机干预是一种短期心理帮助过程：以人本主义为基础，认为每个人都有向健康、积极方向发展的意识和潜能。

5、心理治疗有许多不同的方法，其中常见的有：心理咨询：通过与专业心理咨询师进行对话和交流来帮助客户解决自己的心理问题。心理危机干预：在紧急情况下对个体或家庭提供支持和帮助，以缓解危机。心理辅导：通过提供指导和技巧来帮助客户解决他们的心理问题，提高自我认识和自我管理能力。

6、心理危机干预的重要内容涉及六个步骤： 确定问题：迅速与处于危机中的个体建立联系，建立信任。关键是从个体的视角理解其面临的危机。同一事件对不同人的影响各异，因此，干预者需采用积极倾听技巧，展现同情、理解、真诚和尊重，同时关注言语和非言语信息。

心理危机干预应急预案

心理危机干预应急预案1 心理危机干预的目标：心理危机处理突发事件，避免造成更大的伤害；为了解决特定问题的过程中，心理危机、团体或个人危机消除，恢复正常。 心理危机干预组件成员：主管领导，班主任、心理教师、学校医生，校园警察、司机、心理社区成员等。 心理危机干预工作分工： 主管领导整体组织和协调命令。

现制定我校校园心理危机干预应急预案。 具体目的： 通过心理危机教育和宣传，加强学生对危机的了解与认知，提高学生承受挫折的能力，为应对危机做好准备。 通过心理咨询等支持性干预，协助处于危机中的学生把握现状，重新认识危机事件，尽快恢复心理平衡，顺利度过危机，并掌握有效的危机应对策略。

事件背景和目标 本心理应急预案旨在为应对重大事件而制定，旨在建立一个心理援助体系，为受影响人员提供及时、有效的心理支持和安抚，缓解他们的紧张情绪，减轻他们的心理痛苦，促进他们的恢复和重建。

学校应有完善的心理危机应对预案。当危机事件发生时.立即启用并实施这一预案，明确学校心理危机干预应对策略、各部门职责及分工、心理危机干预流程等.使各部门能在最短的时间内进入到备战状态。（2）心理干预应对领导小组立即就位，心理危机专业应对人士火速到位。按照应急预案的流程及具体的事件发生情况。

二是强化应急管理保障。 要切实加强与属地应急、公安、防疫等部门的联系，遇有突发事件或重要紧急情况，要在第一时间启动应急预案，第一时间按照规定逐级报告，确保信息上下通达，及时有效处置。

警察开枪出现心理问题如何进行危机干预?

1、心理危机干预的原则 （1）迅速确定要干预的问题，强调以目前的问题为主，并立即采取相应措施。 （2）必须有其家人或朋友参加危机干预。 （3）鼓励自信，不要让当事者产生依赖心。 （4）把心理危机作为心理问题处理，而不要作为疾病进行处理。

2、例如，在SARS爆发期间，危机干预的关键在于提供生理和心理的安全感，减轻因危机引发的强烈恐惧、震惊或悲伤，让个体调整生活，并学习应对策略，提升心理健康。为了实施有效的干预，必须理解危机中人们的需求。

3、在这样大的天灾和如此重大的心理灾难之后，没有什么言语能够平抚他们的心理伤害，我们唯一能做的便是陪伴、给予积极的关注，之后才是所谓的技术介入。共同 探索 并提出应对方式 咨询师和来访者之间从不是教导关系，而是共同 探索 心理秘密以及共同制定方案的同盟关系，心理危机干预也是如此。

4、建立预警系统。通过种种措施，建立危机事件筛查和预警系统。比如建立建立学生心理健康普查和排查制度，给学生建立心理档案，并对重点学生进行特别跟踪；设立班级心理委员，对学生的状况进行及时了解和掌握；建立家校沟通长效机制，发现问题，及时预警、干预，防患未然。建立应急干预系统。

5、步骤七：尊重其生命养成的生态环境，从受灾者熟悉的生态中去寻求权宜之道。步骤八：建立心理介入的契约，重点是相信彼此的诚意与相互情急通报的义务。步骤九：救灾人员自己背后要有心理咨询与支持的专业团队。

6、它主要是以紧急的解决当前问题为主要目标，比如爆炸受伤、烧伤等个体需要心理危机的紧急介入，给患者一定的安全感，一般会在心理危机干预当中进行实施。先建立信任关系。信任是心理干预的前提条件，尤其是对于自恋型人格，习惯于自说自话。