幼儿园公开课教案及反思,幼儿园公开课教案及反思20篇

幼儿园中班主题优秀教案含反思

1、作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那要怎么写好教案呢？下面是我为大家整理的幼儿园中班安全活动教案《交通》含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

2、在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗？下面是我为大家收集的幼儿园中班健康教案《清洁小天使》含反思，仅供参考，大家一起来看看吧。

3、作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢？以下是我为大家收集的幼儿园中班主题优质课教案《秋天的水果》含反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。活动目标：幼儿体验分享水果的快乐，对水果感兴趣。

4、中班语言优秀教案及教学反思4 活动目的： 在听听、讲讲故事的过程中理解故事内容，体会故事的趣味性。 能大胆学说故事中角色的对话。 活动准备： 幼儿已有经验：认识各种动物，知道他们的共同点。教师经验准备：知道家禽家畜如何分类。 材料准备： 动物、食物图片、场景。

5、作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我精心整理的幼儿园中班教案《捉迷藏》含反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

6、作为一名老师，就有可能用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家整理的幼儿园中班安全教案《防溺水》含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园小班科学公开课教案《各种各样的声音》含反思

生活中各种各样的声音无处不在，有鸟叫声、雷鸣声、树叶的沙沙声，琴儿的叮咚声……这些都会引起孩子们的好奇和探索，而孩子语言能力的发展又是以倾听为基点的，因此，我选择了这一内容设计本次活动。活动目标 使幼儿乐于倾听各种悦耳的声音，培养幼儿的倾听能力。

活动过程：感知声音 1．自由选择材料进行操作，让它发出声音。2．听一听都有些什么声音？是怎么听到的.？倾听分辨不同声音 1．教师摇动铁罐，说说听到了什么声音，是否一样。2．分别将黄豆、米粒、报纸装入空罐子中，请幼儿倾听辨别，用手指出声音来源。小结：耳朵能听到四面八方传来的声音。

分组活动：让幼儿尝试换一种东西放在套桶中，摇一摇，听一听。“小朋友在套桶里放了一种东西，你想不想再换另一种东西放在套桶里，听听刚才的声音和现在的声音一样吗？”“小朋友拿着你的空套桶找一组你没玩过的放在你的套桶里，摇一摇、听一听。” 教师指导幼儿分辨不同的声音。

激发幼儿探索声音的兴趣 通过探索，感知不同的容器、不同的材料，会发出不同的声音 培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的`讲话。教学准备：回形针、黄豆、白沙、硬币、串珠、海棉球每组各一盘、各种容器每人一个。

下面是我为大家整理的小班科学有趣的声音教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小班科学有趣的声音教案1 活动目标 体验探索声音的乐趣，乐于表达自己的经验和感受。 能辨别生活中不同的声音。 在为乐曲伴奏中，感受声音的轻响。 在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。

幼儿园中班优秀语言公开课教案《大河马飞上天》含反思

良好的语言沟通需要从小培养，一份优秀的语言教案能够充分锻炼孩子的语言能力。下面是由我为大家整理的“幼儿园中班语言领域教案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园中班语言领域教案（一） 幼儿园中班语言公开课教案：小蜗牛看苹果花 活动目标 理解故事资料，学习故事中的对话，感受故事的情趣。

作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我精心整理的幼儿园小班教案9篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班教案 篇1 通过让幼儿园小班小朋友看动画片，培养幼儿看动画讲述故事的兴趣。

师：你们想不想一起开着，河马大轮船出去玩吗？小朋友一个拉着一个的衣服，开着大轮船走出活动室。活动延伸：幼儿翻阅幼儿用书讲述故事。【活动反思 】这是一个能使幼儿发挥想象力的童话故事，故事中的河马被比喻成了大轮船，小动物们坐在大河马上高兴得游玩着。

在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！以下是我收集整理的幼儿园小班语言课教案《谁咬来我的大饼》含反思，仅供参考，大家一起来看看吧。