荷叶圆圆的教学反思,荷叶圆圆的教学反思和不足

一年级下册荷叶圆圆教学反思

1、一年级荷叶圆圆教学反思1 《荷叶圆圆》这篇课文是一首轻快活泼的散文诗。所以，课堂上给学生创设一个轻松、活泼的氛围，让学生愉悦地学习课文。激情导入，激发兴趣 教学前，我先让学生欣赏一幅荷叶图，荷叶什么样？（绿绿的圆圆的）。

2、语文《荷叶圆圆》教学反思 篇1 人教版新课标小学语文一年级下册第14课《荷叶圆圆》是一篇轻快活泼、语句优美的散文诗。在《荷叶圆圆》的教学中，我主要想加强识字教学、重视读的实践过程、培养学生学习的主动性以及充分利用多媒体辅助语文教学。

3、一年级下册荷叶圆圆教学反思1 在这节课中，我和学生的配合相当默契，这是让我感到欣慰的。

4、要重视课堂生成性资源的利用。在教学第一段时有一种BBA式词组，如荷叶中的圆圆的，绿绿的，在这类词组在状物描写中很形象，但我在课堂教学中对这些生成性资源没有重视，说明对课堂生成还考虑不足。

问答歌幼儿园中班教案

1、幼儿园中班小足球教案 活动目标： 培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质。 培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。

2、中班瓶子音乐会音乐教案6 活动背景： 瓶子在幼儿园的生活中多处可见，我们常常看见抱瓶子、滚瓶子、推瓶子、踢瓶子等，他们对用各种各样的瓶子玩游戏亲睐有加。因此，我从幼儿的兴趣出发，挖掘出瓶子对幼儿的教育价值和潜能，设计了本次活动。

3、活动目标：感知问答歌的特点，体验问答歌的趣味性、知识性。使幼儿了解几种动物尾巴的特点，培养幼儿探究的兴趣。熟诵儿歌。了解儿歌的含义。鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动重点：了解动物尾巴的特点。熟诵问答歌。活动准备：课件。动物尾巴头部、尾部头饰。

4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 培养幼儿的尝试精神。 教学重点、难点 重点：能使用人称代词和简单的方位词。 难点：能和同伴、老师进行完整的对话。

5、根据故事的内容进行推理，想象故事中图片所表示的意思.，引导幼儿用语言表达自己的想法，幼儿园中班教案-《奇妙的伞》。 引导幼儿想象并用语言表达，认识伞的功用。活动准备： 故事：爱画画的公主。故事中的图片四幅。

6、提炼要点，有效创编，在幼儿创编前，我重点以问题引领，层层深入，帮助幼儿把握创编问的歌的经验和注意点，为幼儿的创编做好了准备。

一年级语文下册语文《树和喜鹊》教学反思

作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是我为大家收集的《树和喜鹊》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。