燕子妈妈笑了教学反思,燕子妈妈笑了评课

《一次比一次有进步》优秀教案

1、【篇三】小学一年级语文教案设计范文 《一次比一次有进步》： 教学目标 认识次、瓜、燕、什、么、样、得、再等12个生字，会写回、片、皮3个字， 正确、流利的朗读课文。 理解课文内容，懂得只有认真仔细的观察，才能了解事物的特征。

2、师：会背《日月明》吗？生：会！师：想背的背给老师听一听？生齐背。师：《日月明》是一首儿歌，通过学这首儿歌我们认识了一些生字。儿歌不但可以用来学习生字，还可以让我们懂得道理，使我们通过美妙的语句想到有趣的故事、漂亮的画面……所以我们从懂事起就有好听的诗歌陪伴着。

3、回来时满脸兴奋：妈妈，我还发现冬瓜的皮上有些细细的毛，茄子的柄上还有小刺，这些细节我都注意到了！看到小燕子的每一次新发现，燕子妈妈的笑容更加灿烂，她夸奖道：你一次比一次进步，观察力越来越细致了！这个过程不仅锻炼了小燕子的观察力，也让它明白了耐心和仔细观察的重要性。

4、有一些变化是我们马上就能看到或感觉到的，还有一些变化是我们需要非常长的时间才能发现的，如人类的进化、文字的演变，等等。 《我发现的变化》大班教案3 活动设计背景 了解、回顾四季的变化是大班幼儿的学习内容之一。