体智能课程以后的心得,体智能课程方案
体智能亲子活动方案
1、为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况,加强幼儿园与家长之间的沟通交流,我园在11月121日分别举行了大、中、小班“家长走进课堂”亲子半日活动。本次活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始,在精彩、成功、赞叹中结束的。
2、养成独立自主的个性,通过团队游戏体验团队生活,增加幼儿对社会环境的适应力。为的是要让孩子的健康与教育更充实,让孩子的社会适应力更出色,亲子关系更密切,学校学习更灵活、欢乐。让孩子充分发挥玩的天性。学会玩,玩出目的,玩出道理,玩出健康,实现锻炼身体、锻炼思维、锻炼品行的“3D目标”。
3、一年一度的幼儿园亲子运动会马上就要举行了!这是孩子们期盼的快乐聚会,也是家长们展示风采活力的舞台。
4、活动当天幼儿照常来园吃早餐,活动结束后统一离园,下午休息。 各位家长在活动时可以为幼儿准备一壶水,请不要为幼儿携带零食。(我们为幼儿准备了水果、酸奶、小点心。) 运动会当天请家长不要携带贵重物品,以免丢失。 请家长遵守现场秩序,为孩子们做好榜样。
如何向家长访问亲子活动的感受
参与者:苹果班全体幼儿、家长、老师 (4)家委会成员职责安排:安全委员负责叮嘱各位家长注意自己的小朋友安全并协助完成;组织委员组织亲子活动有序顺利进行并管理好游戏用道具和奖品;宣传委员做好活动拍照及活动结束后的总结。
为促进幼儿、老师、家长之间的交流,增强团组织的凝聚力和向心力。我班10月20日进行了以“走进农家乐、感受人间温暖”为主题的亲子秋游活动,本次活动不仅使幼儿在农家游玩的过程中感受人与人之间相处的温暖,还感受到农间秋天的变化。整个活动开展的较顺利,取得圆满成功。
家长亲子活动后收获及感受可以这样来写:在环境的创设上,我们选择了气球、拉花来营造节日的喜庆氛围。我们还将平时的绘画、手工制作在班上展示出来,使家长一来就能欣赏到孩子们的漂亮作品。
亲子共读感受回答如下:亲子共读是一种非常有益的亲子互动方式,它不仅能够帮助孩子提高阅读能力和理解能力,还能够加强亲子之间的感情交流,对于孩子的成长和发展具有重要意义。首先,亲子共读能够增强孩子的阅读兴趣。
我园近几年开展了一系列的亲子活动和亲子游戏,赢得了家长的一致好评,而且也进行了不少尝试,现就如何请家长走进幼儿园的亲子活动中做如下浅谈和交流:唤起家长的主人翁意识,激发他们积极合作。新《纲要》中指出:“家庭、社区是幼儿园的重要合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则争取他们的理解、支持和主动参与。
这个活动的初衷和效果是很好的,孩子们在活动中,亲自动手,既可以激发兴趣,也可以提高动手能力。教授用一个小小的例子启发家长们,对我而言起到了"四两拨千斤"的效果。