《郑成功》教学反思 《郑成功》教学反思之一 尊重生命，彰显人性，构建充满生命活力的课堂，这是新一轮课改大力提倡的教学理念。教学本课，为了让课堂教学充满了智慧、充满了活力。我力求体现以下几点 体现教师、学生、文本的共振，语言与精神的共振 首先，“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。如讲到《马关条约》中日本割占中国领土台湾时，我们可上溯到公元230年孙权派卫温去夷洲（即台湾），隋炀帝三次派人去台湾，元设澎湖巡检司，郑成功收复台湾，到清...