如何理解在蒙台梭利教室中自由与纪律是同在的 1、自由： 自由总是伴着限制：没有完全意义上的自由，自由和限制总是并存的。自由总是跟限制相关的，自由总是与别人相关的，在蒙特梭利环境中，如果一个孩子正在使用这份教具，另一个孩子就不能把别人的教具拿走。2、主要是要在教室里设置自由与限制。比如：选择中的自由和限制 自由：孩子对于工作有选择的自由，有选择工作和不工作的权利；有选择做什么工作的权利。3、蒙氏教育的核心理念是自由与纪律。蒙台梭利认为：儿...