7,藏戏教学反思,藏戏的课后反思

《自制面具》大班教案

请幼儿戴上面具继续舞蹈，结交“神秘朋友”，感受化装舞会的快乐。（1）幼儿戴上自制的面具，扮演一个不一样的我，和舞伴跟随意和纽约自由地在场地上转圈跳舞。（2）幼儿可以交换面具，继续舞蹈，感受与朋友一同舞蹈的快乐。活动延伸：自制一个自己喜欢的面具，继续开展化装舞会。

我们开展的社会活动《做歌守信用的孩子》，活动目标是理解守信用的重要性，在生活中做守信用的人。明白在生活中答应别人的事应该做到，体验守信用给别人带来的愉快。 大班教案 篇5 活动目标： 认知目标：学习按物品特征分类。 操作目标：能用棋子统计不同靴子的数量，并比较数目的多少。

作法：1，根据佩带者的头部大小，将硬纸板剪成脸形轮廓。2，用尺子量出佩带者两眼之间的距离，在硬纸板上用铅笔做下标计，开孔，（没的把握的话，孔先开小点，配带者试试后确定应往哪个方面开太），最后把眼洞修饰整齐（可以用刀片）。

幼儿园优秀教案 篇2 主题说明： 幼儿时期是自我意识形成与发展的最初阶段，而自我意识正是自信心、自制力、自我 评价能力等重要的心理品质形成的基础。对于即将进入小学的大班幼儿来说，非常需要能够正确地认识自我， 评价自我，从而充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。

做的大狮子可真漂亮啊，我们一起来看一看，看看谁制作的最好呢，下次老师教小朋友制作另一个小动物。 大班手工教案 篇2 活动目标 培养幼儿手工制作的兴趣。 让幼儿体会手工制作成功的快乐。 锻炼幼儿手眼并用，灵活使用剪刀。 活动准备 与幼儿人数相等的剪刀。 幼儿用书《创意手工第四课》。

我告诉你，在一张硬板纸上先画一个大圆做脸，再画两个中圆做耳朵，再画两个大小差不多的小圆做鼻子，最后涂上颜色就成了。

谁有人教版六年级上册语文教案

1、有条件的，听一听《月光奏鸣曲》。结束 教案二：月光曲 揭示课题。 播放《月光曲》，让学生感受音乐的美妙。 引导学生思考《月光曲》的由来和故事背景。自学课文。 学生自主阅读课文，理解课文内容。 教师提问，帮助学生概括课文内容。读后提问。

2、【 #教案# 导语】《青山不老》是梁衡创作的散文作品。

3、人教版六年级上册语文《詹天佑》教案（一） 【课前准备】 课前组织学生观看电影《詹天佑》或查找詹天佑和京张铁路的资料。 自学生字新词。 课件。

三年级美术上册教案(精选7篇)

三年级美术上册教案 篇1 教学内容：课本第1—4页。三年级上册美术教案 教学目标：三年级上册美术教案 能抓住教师的形象神态进行描绘，培养自己的观察力。 能记忆或想象画出师生之间印象深刻的故事，培养自己的绘画表现力。

【篇一】小学三年级《红色的画》美术教案 【教材分析】 本课教材与《黄色和蓝色的画》有着紧密的联系，通过学习这两课，认识三原色，感受红、黄、蓝三种颜色使画面产生的特有美感，使学生开始从盲目的、随意的涂抹色彩，到有意识的运用色彩，培养学生色彩美感，激发学生学习色彩知识的兴趣，提高学画色彩画的积极性。

【篇一】小学三年级美术课教案 教学目标： 通过对自行车结构、功能的初步认识，指导学生设计自行车的草图，并用绘画的方式来创作自行车。 引导学生富有创意的运用各种绘画手段来表现自行车，在创作与探索中，捕捉创作灵感，逐步形成创造性的构思。 通过讨论交流，相互启发，培养学生的自主学习能力和创新精神。

【篇一】小学三年级美术教案 《巧巧手》： 授课年级：三年级 学生分析： 美术课是孩子们是非常喜欢的，他们在课堂上总是喜欢动手操作，学生的求知欲和表现欲是很强烈的。本课中所用材料都是学生所熟悉的，使用单件材料进行拼贴、剪等学生基本能掌握。

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美术教案 篇1 学生情况分析 三年级学生已经初步认识形、色等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。