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分数除法应用题教学反思通用 新课标分数除法的教学反思 范文 一 《新课标》指出:学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。在教学中只有确立了学生的主体地位,优化学习过程,才能促使学生的自主学习过程。《分数除法解决问题》是人教版小学数学六年级上册的内容,也是本册的重点、难点。也是整个小学阶段应用题教学的重、难点之一。为了激发学生主动积极地参与学习的全过程,引导学生正确理解分数除法应用题的数量。结论:教学反思中,教师们聚...
分类:感悟评价 阅读:23 次 评论:0 次 发布时间:2024-07-10